التربية تعتمد آلية جديدة لفحص ذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة
أعلنت وزارة التربية، اليوم الأربعاء، اعتماد آلية جديدة لفحص التلاميذ والطلبة من ذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة، بهدف تبسيط الإجراءات وتقليل المراجعات السنوية خلال المراحل الدراسية.

أعلنت وزارة التربية، اليوم الأربعاء، اعتماد آلية جديدة لفحص التلاميذ والطلبة من ذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة، بهدف تبسيط الإجراءات وتقليل المراجعات السنوية خلال المراحل الدراسية.
وأوضحت الوزارة، في بيان أن الآلية الجديدة تتضمن إجراء الفحص الطبي عند قبول الطالب في الصف الأول الابتدائي، ثم في الصفوف المنتهية، وهي السادس الابتدائي والثالث المتوسط والسادس الإعدادي، على أن تُعتمد نتيجة الفحص لبقية صفوف المرحلة الدراسية نفسها.
وبحسب البيان، يُكتفى بالفحص المجرى في المراحل المحددة، ولا يُعاد إلا في حال استجداد حالة صحية تستوجب إجراء فحص جديد، بما يسهم في تخفيف أعباء المراجعة عن الطلبة وأسرهم.


